Programmes

Des Programmes Pensés pour l’Avenir de Votre Enfant

À l’École SABDARIFA, chaque cycle est conçu pour accompagner l’enfant dans son développement intellectuel, social et émotionnel. De la petite enfance au primaire, nous mettons en place des méthodes adaptées pour bâtir des bases solides et préparer la réussite future.

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Petite Section (PS)

Premiers pas dans le monde scolaire, avec des activités ludiques qui stimulent la curiosité, le langage et la socialisation. L’enfant apprend à évoluer en groupe…
Premiers pas dans le monde scolaire, avec des activités ludiques qui stimulent…
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Moyenne Section (MS)

Consolidation du langage et développement moteur, avec une introduction aux premières notions scolaires. L’enfant gagne en autonomie et en confiance dans ses apprentissages.
Consolidation du langage et développement moteur, avec une introduction aux premières notions…
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Grande Section (GS)

Préparation structurée au primaire, incluant les bases de la lecture, de l’écriture et du calcul. Les activités renforcent l’observation, la logique et la capacité à…
Préparation structurée au primaire, incluant les bases de la lecture, de l’écriture…
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Cycle Primaire (CI – CM2)

Acquisition des savoirs fondamentaux en lecture, écriture, mathématiques et sciences, complétée par l’anglais et l’éducation civique. Les élèves développent aussi leur sens critique et leur…
Acquisition des savoirs fondamentaux en lecture, écriture, mathématiques et sciences, complétée par…
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Technologies Numériques

Découverte des outils numériques et premiers pas dans l’informatique éducative, avec des ateliers pratiques, créatifs et stimulants. L’enfant apprend à utiliser la technologie comme un…
Découverte des outils numériques et premiers pas dans l’informatique éducative, avec des…
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Compétences Linguistiques

Initiation à l’anglais et développement du vocabulaire à travers des activités interactives et ludiques adaptées à chaque âge scolaire. Les élèves acquièrent ainsi une ouverture…
Initiation à l’anglais et développement du vocabulaire à travers des activités interactives…